Leçon guidée · Intermédiaire · Ouvertures
Réti : choisir quand occuper le centre
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Texte
Avec 1.Nf3 et 2.c4, tu attaques d5 avant de fixer le pion d. Compare deux réponses : ...e6 permet d4 et une transposition vers des structures connues ; ...d4 demande e3 pour contester le pion avancé. La souplesse consiste à tenir compte de la réponse adverse. La pratique commence après ce choix pour travailler la coordination des pièces.
L'idée clé
Contre ...e6, tu peux occuper d4 ; contre ...d4, prépare un échange par e3 puis termine le développement.
Exemple 1 · La transposition par d4
Avec d4, tu transposes dans la Catalane. Tu peux poursuivre dans la leçon sur la Catalane.
- d4 Avec d4, tu transposes dans la Catalane. Tu peux poursuivre dans la leçon sur la Catalane.
- Bb4+ L’échec développe le fou avant le roque.
- Bd2 Pare l’échec en développant le fou c1.
- Be7 Le fou noir recule ; Bg2 peut suivre.
Exemple 2 · Échanger le pion avancé
Échange le pion avancé avant qu’il soit mieux soutenu.
- exd4 Échange le pion avancé avant qu’il soit mieux soutenu.
- Nxd4 Le cavalier reprend et occupe d4.
- Be2 Développe le fou et prépare le petit roque.
- e5 ...e5 soutient le cavalier d4 : la lutte centrale continue.
Exercice
Tu joues les Blancs. Exerce-toi sur deux décisions de cette ligne : La transposition par d4.
- Avec d4, tu transposes dans la Catalane. Tu peux poursuivre dans la leçon sur la Catalane. Bg2 est également bon ; ici, joue d4 pour rejoindre la Catalane et suivre la réponse avec échec de l’exemple.
- Tu pares l’échec en développant une pièce. Vérifie ensuite si elle est clouée. Plusieurs suites sont saines : Bd2, Nbd2, Nc3. Choisis-en une et vérifie ce qui reste à développer.
Repère si les Noirs maintiennent d5 ou avancent en d4 avant de choisir ta formation.